Cuối tuần vừa qua, khoảng 500 học sinh lớp 9 của Trường THCS Hà Huy Tập - thành phố Vinh đã tham dự Kỳ thi thử vào lớp 10 với ba môn là Văn - Toán và Ngoại ngữ. Việc ra đề thi và tổ chức kỳ thi được thực hiện cơ bản như Kỳ thi chính thức.

Dù đây chỉ là kỳ thi thử nhưng trước kỳ thi các giáo viên chủ nhiệm đều nhắc nhở các học sinh cần phải ôn tập bài đầy đủ và tạo tâm lý thoải mái để có thể đạt kết quả cao nhất. Nói về kỳ thi này, cô giáo Hà Lê Hòa Bình – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Đây là kỳ thi thử đầu tiên được tổ chức trong năm học này dành cho học sinh cuối cấp với hai mục đích, thứ nhất là để đánh giá chất lượng học sinh và từ đó định hướng ôn tập hiệu quả. Thứ hai là từng bước phân luồng để có định hướng THPT cho học sinh.

Giờ học của học sinh lớp 9 - Trường THCS Hà Huy Tập. Ảnh: MH

Kỳ thi thử cũng là một trong những hình thức được Trường THCS Hà Huy Tập thực hiện nhiều năm nay vào trước Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Tuy nhiên, tùy theo từng năm, từng đối tượng học sinh số lượng các kỳ thi thử sẽ được tổ chức nhiều hay ít.

Qua các kỳ thi thử, nhà trường cũng sẽ phân hóa đối tượng học sinh theo 4 tốp, trong đó tốp 1 dành cho đối tượng học sinh có khả năng thi vào các trường tốp đầu gồm trường chuyên và Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng. Tốp 2 sẽ là những học sinh có khả năng thi đậu vào các trường công lập như THPT Hà Huy Tập, THPT Lê Viết Thuật. Tốp 3, 4 là những học sinh còn lại. Số học sinh này, bắt đầu từ tháng 4, sau các buổi học thêm vào buổi chiều, giáo viên sẽ ở lại để phụ đạo, bồi dưỡng thêm kiến thức cho các em để có thể hoàn thành kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Hai tháng cuối cùng của năm học học sinh cuối cấp chịu nhiều áp lực về Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Ảnh: MH

Trước khi tổ chức kỳ thi thử, ban giám hiệu Trường THCS Hà Huy Tập cũng đã yêu cầu các tổ chuyên môn họp, phân tích cấu trúc đề thi minh họa do Sở Giáo dục và Đào tạo vừa mới ban hành. Trên cơ sở đó, xây dựng đề thi bám sát với chủ trương ra đề của Sở theo đúng 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao.

Trường THCS Lê Hồng Phong (Hưng Nguyên) cũng đang đẩy nhanh việc ôn tập vào các buổi chiều để dự kiến trong cuối tháng này sẽ tổ chức đợt thi thử đợt 1 cho học sinh khối 9 toàn trường. Theo cô giáo Nguyễn Thị Hồng - Phó Hiệu trưởng nhà trường do đặc thù của Trường THCS Lê Hồng Phong là trường năng khiếu của huyện nên mục tiêu đầu vào lớp 10 của học sinh trong trường khá cao: Ngoài đăng ký thi vào trường công lập tốp 1 của huyện, nhiều học sinh trường chúng tôi sẽ đăng ký thi tuyển vào trường chuyên và một số trường công lập ở Vinh. Do đó, hiện nay, tất cả các buổi chiều chúng tôi đã cho các em luyện đề và yêu cầu các tổ bộ môn xây dựng các đề thi sát với cấu trúc đề thi minh họa của Sở. Nếu học sinh nào thi chuyên, ngoài những đề nâng cao, ra những đề nâng cao để giúp học sinh làm quen với nhiều dạng bài tập.

Ngoài các kỳ thi thử do các trường tổ chức, dự kiến từ nay đến cuối tháng 5 các Phòng Giáo dục và Đào tạo cũng sẽ tổ chức các kỳ thi thử liên trường do các phòng giáo dục và đào tạo ra đề.

Trước đó, từ cuối tháng 3, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Thái Hòa là một trong những đơn vị đầu tiên tổ chức thi thử cho toàn bộ hơn 900 học sinh lớp 9 của thị xã. Qua chấm bài của học sinh, bà Nguyễn Thị Thúy Mai - Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã cho biết: Trong lần thi đầu tiên, do thời gian của các em ôn thi chưa nhiều nên kết quả chưa cao. Tuy nhiên, từ nay đến khi kỳ thi lớp 10 được tổ chức chúng tôi dự kiến sẽ tổ chức thêm 2 lần nữa và theo như các kỳ thi ở các năm trước, điểm của đợt thi thử cuối cùng sẽ sát với kỳ thi thật.

Học sinh cuối cấp đang luyện đề môn Tiếng Anh. Ảnh: MH

Để chuẩn bị cho các kỳ thi thử và xây dựng ngân hàng đề thi cho huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã đã mời đội ngũ cốt cán chuyên môn của ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh để xây dựng ma trận đề thi, bám sát với cấu trúc đề thi của Sở. Ngoài ra, sau khi thi có kết quả, các giáo viên cốt cán cũng đã phối hợp với các giáo viên của các nhà trường xây dựng kế hoạch ôn tập, sát đối tượng, sát chương trình và chia sẻ các kinh nghiệm trong quá trình dạy học, ôn tập. Phòng cũng đề nghị với các nhà trường phối hợp với phụ huynh để đồng hành với các con trong các kỳ thi cuối cấp.